(뉴스핏 = 박선화 기자) 오산대학교 창의인성교양센터는 지난달 28일 교양교육과정의 운영, 품질관리 및 환류를 위해 한국교양기초교육원의 ‘기초교양교육 컨설팅’을 실시했다. 2018년도(1차), 2019년도(2차) 컨설팅에 이은 3차 컨설팅으로서 미래 및 4차산업 인재양성교육을 위한 오산대학교의 대학핵심역량기반 교양교육과정에 대한 자문으로, 3차에 걸친 연속 컨설팅을 받아 교양교육과정에 적용·변화 했다는 점에서 그 의미가 크다.
이번 컨설팅은 한국교양기초교육원 컨설팅위원단 총 4명과 오산대학교 교무처장, 창의인성교양센터장, 교양전담교원 및 실무자 등 총 11명이 참석한 가운데 이루어졌으며 오산대학교 교양교육과정에 대한 대학의 의지, 목표 및 편성, 교과목 충실도, 행정지원 및 수업운영, 품질제고 등 다양한 영역에 대한 심도 있는 컨설팅으로 진행됐다.
‘역량기반 교양교육과정’ 운영에서 교양교육과정 개발 및 확대 노력이 특히 주목 받았고, 미래인재양성에 필요한 교양 혁신인 융합교양교과목 운영방법을 높이 평가받았으나, 대학의 교양교육과정이 조금 더 심화되어 우수사례 대학으로 자리매김하기 위한 보완점 및 교양교육 전담기관의 조직과 기능 강화를 위해 노력할 점 등을 요구했다.
오산대학교는 이번 컨설팅 결과를 반영해 대학핵심역량기반 교양교육과정 개선을 위해 단기, 중기, 장기로 교양교육과정의 운영, 교육지원, 교육품질관리 내실화 등을 위한 노력을 지속적으로 하고자 한다.
