(뉴스핏 = 김수진 기자) 경기도안양과천교육지원청은 2025년 6월 24일 '2025 경기도안양과천 학교폭력전담조사관 워크숍'을 실시했다. 경기도안양과천교육지원청은 퇴직교원, 퇴직경찰, 청소년전문가 22명으로 구성된 학교폭력전담조사관을 대상으로 2025년 학교폭력 사안조사 및 사안처리의 전문성·공정성을 강화하고자 ▲ 학교폭력 전담조사관 실무 연수 ▲ 학교폭력 전담조사관 사례 나눔 및 협의회를 실시했다. 경기도안양과천교육청에서는 2025년 1분기 연수에 이은 오늘 워크숍은 현장 조사 시 유의점, 보고서 작성 등 더 심도 있는 접근으로 기획했다. 또한 사례 나눔 및 협의회를 통해 내용을 공유함으로써 학교폭력전담조사관으로서 한 단계 더 성장할 수 있는 기회가 됐다. 경기도안양과천교육청 이승희 교육장은“변화해 가는 교육 현실에 맞춰 학교 현장과 밀착 소통을 통한 공정한 사안 조사를 통해 학생들이 안전하게 생활할 수 있는 교육 환경을 조성할 수 있도록 지속적으로 지원하겠다.”라고 말했다.
(뉴스핏 = 김수진 기자) 경기도안양과천교육지원청이 교육공무직원 급여 업무의 안정적인 현장 지원을 위해 나섰다. 최근 노동관계법 개정과 임금 지급기준 변경으로 혼란을 겪고 있는 학교 업무 담당자들을 위해 연수를 마련하여 학교 현장의 어려움을 해소하고 전문성을 강화하고자 했다. 이번 연수는 6월 23일 관내 학교 급여 담당자들을 대상으로 실시하여, 노동관계법 개정에 따른 교육공무직원 복무 변경 사항과 더불어 2025년 경기도교육청 교육공무직원 임금 지급기준 주요 변경사항을 사례 중심으로 구성해 학교 현장에서의 실질적인 활용도를 높이고자 했다. 경기도안양과천교육지원청 이승희 교육장은 “이번 연수를 통해 업무 담당자들의 역량 강화 및 업무 효율성 향상에 도움이 되길 바라며, 앞으로도 업무 담당자들에게 도움이 되는 연수를 진행할 수 있도록 적극적으로 지원하겠다”라고 말했다.
(뉴스핏 = 김수진 기자) 경기도광주하남교육지원청 위(Wee)센터는 6월 23일 광주하남 관내 전문상담교사 및 전문상담사를 대상으로 제 2회 상담역량 강화 연수를 실시했다. 학교 현장에서 발생할 수 있는 자해 및 자살 등 위기 사안에 실직적으로 대처할 수 있는 역량을 기르기 위해 실제 학교 상담 장면에서 적용 가능한 실습 중심의 교육으로 기획했다. 이번 연수를 통해 관내 전문상담교사 및 전문상담사의 위기상담(자해 및 자살) 개입 역량을 강화할 수 있을 것으로 예상된다. 연수는‘DBT(변증행동치료) 기반 자해 청소년 상담’을 주제로 두드림 정신건강의학과 송혜현 원장이 진행했다. 연수는 변증행동치료(DBT)에 대한 이해에서부터 이를 반영한 상담 회기의 구성, 구체적인 대처 방법 및 사례 실습 등으로 이루어졌으며, 이를 통해 학교 상담에서의 실제적 역량을 강화할 수 있도록 진행됐다. 연수에 참여한 한 교사는 “최근 자해·자살 학생들이 많아지면서 대처 역량을 기르는 것이 필요하다고 여겨졌는데 오늘 연수에서 도움이 되는 내용을 많이 배웠고 학교에서 위기 상담을 할 때 바로 적용할 수 있을 것 같아 유용했다”라며 소감을
(뉴스핏 = 김수진 기자) 경기도광주하남교육지원청은 6월 23일 경기공유학교 학점인정형 프로그램 운영을 위해 ICT폴리텍대학 과 업무협약식을 진행했다. 이번 업무협약을 통해 양 기관은 상호 협력하에 대학의 전문 자원을 활용한 경기 공유학교 학점인정형 프로그램을 운영하고, 이를 통해 광주‧하남 지역 공교육의 경쟁력 제고 및 확대와 더불어 우수 인재 육성을 도모한다. ICT폴리텍대학은 과학기술정보통신부 지원의 자국내 유일의 ICT특성화 대학으로 2025년에는 학점인정형 파일럿 프로그램 4과목(▲컴퓨터 보안 ▲AP프로그래밍과 문제해결 ▲네트워크 구축 ▲사물인터넷과 센서 제어)을 운영하며 2026년에는 본격적인 학점인정형 프로그램을 운영할 예정이다. 오성애 교육장은 "전문 대학 기관에서 우수한 인력과 전문 시설을 바탕으로 우리 학생들에게 폭 넓고 다양한 교육기회를 제공할 수 있어 매우 기쁘게 생각하며, 양 기관이 협력하여 우수한 교육 프로그램을 발굴하고 운영하는데에 적극 지원하겠다”고 말했다.
(뉴스핏 = 김수진 기자) 광주하남교육지원청은 6월 17일과 23일 관내 유·초·중·고등학교의 일반교사와 특수교사를 대상으로 2025 광주하남 통합교육 역량강화 연수를 운영했다. 이번연수는 통합교육 현장의 행동지원 요구에 효과적으로 대응하기 위한 실천 중심 전략을 공유하고 일반교사와 특수교사가 함께 협력적 전문성을 높일 수 있도록 대면과 비대면으로 병행 운영됐으며, 총 90여 명의 교사가 참여해 높은 관심을 보였다. 이날 연수에는 행동중재전문교사이자 서울보라매초등학교에 재직 중인 이은희 교사를 초빙하여 “보편적 차원의 행동지원과 통합학급 행동지원의 실제”라는 주제로 강의가 진행됐다. 이교사는 학생행동의 원리를 이해하고 긍정적 행동 지원을 위한 다층적 접근법과 실제적인 교수·지원 전략을 제시했다. 특히 문제행동의 기능 파악과 예방적 접근, 보편적-표적-개별적 지원의 다층적 체계, 강점 기반의 학급문화 형성 및 장애 유형별 특수교육대상학생의 행동 특성 이해와 지원 방안 등이 중점적으로 다루었다. 연수에 참여한 교사는“행동 문제를 단순히 ‘지도해야 할 문제’로 보지 않고, 그 이면의 원인과
(뉴스핏 = 김수진 기자) 동두천양주교육지원청은 6월23일, 경기에듀테크 R·D랩에서 2025년 관내 건강증진학교, 흡연예방실천학교 및 신규보건교사 대상으로 '2025년 학교보건교육 통합 그룹컨설팅'운영했다고 밝혔다. 이번 그룹컨설팅은 흡연예방실천학교 심화형 담당교사, 신규 및 저경력 보건교사, 건강증진학교 운영교사 등 총 16명이 참석한 가운데 그룹별로 ▲ 흡연예방실천학교 운영 전략 및 우수사례 공유, ▲ 건강증진학교 운영 모니터링 결과 설명, ▲ 신규교사 멘토링 및 현장 맞춤형 지원방안 등에 관해 그룹별 분임토의를 실시했다. 동두천양주교육지원청 업무관계자는“이번 그룹컨설팅은 신규 및 저경력보건교사의 조기 적응을 돕고, 경험교사의 우수사례 공유를 통해 학교보건교육의 안정적 정착과 새롭게 기획 운영되는 경기도형 건강증진학교 환경 조성에 기여할 것으로 기대된다”고 말했다. 이번 그룹컨설팅에 참여한 건강증진학교 운영교사는 “새로운 건강증진학교 사업을 운영함에 있어, 어떻게 운영해야 하는지 막막하고 막연한 두려움을 가졌는데, 지원청에서 그룹컨설팅을 통해 방향성 제시 및 건강증진학교 사업 운영 교사들이 함께 만나 서로
(뉴스핏 = 김수진 기자) 경기도연천교육지원청은 6월 24일 연천군종합복지관에서 유‧초‧중등 교(원)장 및 교(원)감을 대상으로 ‘2025 연천 월간 학교자율장학 역량 강화 연수’를 운영했다. 이번 연수는 분산된 관리자 직무연수를 ‘월 1회 통합형 연수’로 정례화하여, 단위학교의 장학 역량을 제고하고, 학교 간 협력 및 정책 소통을 강화하고자 마련됐다. 이번 6월 연수는 ‘미래교육을 선도하는 관리자 역량 강화’에 중점을 두고, 오전에는 교(원)장 대상 연수로 ▲학교생활기록부 기재 내실화 방안 ▲학교 자율형 교복 운영 개선 안내에 이어, 정찬조 개산초 교장이 ‘IB 교육의 실제’를 주제로 강의를 진행했다. 강의에서는 학생 주도성, 평가 관점의 전환, 수업 사례 등이 제시되어 연수에 참여한 교장들로부터 큰 호응을 얻었다. 오후에는 교(원)감을 대상으로 ▲연천 공유학교 운영 현황 및 현장 의견 수렴 ▲학교생활기록부 기재 내실화 ▲자율형 교복 개선 방안에 대한 안내가 이루어졌으며, 이어 황다은 연천초 교사가 ‘하이러닝의 실제’를 주제로 인공지능(AI) 기반 맞춤형 학습 사례와 현장 적용 방법을 공유했다. 참여자들은 실제 학교 현장
(뉴스핏 = 김수진 기자) 경기도고양교육지원청 교권보호지원센터는 교육활동 침해 등으로 심리적 어려움을 겪는 교원을 대상으로 심층・치유 프로그램 ‘2025 마인드 ZERO’연수 프로그램을 운영했다. 본 프로그램은 교원들의 원활한 교육활동 수행이 점점 어려워지는 환경 속에서 자기 돌봄과 정서 회복을 위한 전문적 상담과 체험 중심의 회복 활동으로 구성됐다. 경기도고양교육지원청은 23일부터 24일까지, 고양, 동두천양주, 부천, 김포 지역 소속의 직무 스트레스 및 교육활동 침해 등으로 마음회복 및 재충전이 필요한 교원을 대상으로 1박 2일 숙박형 집단 심리 회복 1기 프로그램을 실시했다. 이번 1기 프로그램에서는‘회복의 씨앗을 심는 힐링 여정’을 주제로, 트라우마 반응 심리교육, 감정 이해, 정서 안정 기법, 아로마 테라피와 명상 등 전문적이며 다양한 체험 중심 활동을 포함했다. 이번 프로그램은 파주시 문발동 소재‘지지향 북스테이’에서 실시됐다. 교사들이 교육 활동에서 벗어나 온전히 자신에게 집중할 수 있도록 주중 일정으로 편성하고, 연수 효과를 극대화하기 위해 전문 강사 및 심리 상담가를 투입하고, 체험 중심의 참여형 프로그램으
(뉴스핏 = 김수진 기자) 경기도고양교육지원청은 6월 23일, 2025학년도 교육발전특구 디지털영상캠퍼스의 성공적 운영을 위해 제2~6 창업캠퍼스를 순회 방문하며 현장 협의회를 개최했다. 이번 협의회는 고양시 교육발전특구 디지털영상캠퍼스 운영교인 직업계고의 창업캠퍼스 구축 및 운영을 담당하는 교사들과 함께 현장의 의견을 직접 듣고, 학교별 특색을 반영한 창업캠퍼스 운영 모델을 내실화하고자 마련됐다. 일정은 고양고를 시작으로 경기영상과학고, 신일비즈니스고, 일산국제컨벤션고, 일산고까지 순차적으로 방문하며, 각 창업캠퍼스의 운영 현황을 점검하고 학교별 특화된 창업교육 콘텐츠 개발 및 지원 방안에 대한 논의를 진행한다. 이현숙 교육장은 “창업캠퍼스가 단순한 교육 공간을 넘어, 학생들이 진로를 설계하고 미래를 실현해가는 출발점이 되길 바란다”며, “고양시만의 창의적인 교육모델을 함께 만들어가는 이 여정에 학교 현장의 목소리를 소중히 반영하겠다”고 전했다. 이번 순회 협의회는 ‘깊게, 넓게, 다함께 열어가는 고양미래교육’이라는 비전 아래, 교육현장과의 긴밀한 소통을 통해 학교-교육청-지역사회가 함께 설계하는
(뉴스핏 = 김수진 기자) 경기도고양교육지원청은 6월 23일 고양 숲카페에서 'IB 관심학교 및 후보학교 네트워크'를 실시했다. 이번 네트워크는 IB관심학교, 후보학교의 관리자 및 코디네이터 등이 함께 모여 고양 IB 교육의 나아갈 방향에 대해 소통하고, IB 학교 운영 사례 나눔을 통해 IB 교육에 대한 현장 이해도를 높이는 자리로 마련됐다. 국제 바칼로레아(IB)는 스위스에 본부를 둔 비영리 교육재단인 IBO(International Baccalaureate Organization)에서 개발, 운영하는 국제인증 학교교육 프로그램으로 학습자의 자기주도적 성장을 추구하는 학생 중심 탐구기반 교육과정이다. IB 학교는 관심, 후보, 인증학교의 세 단계로 이루어진다. 첫 단계인 IB 관심학교는 IB에 관심을 갖고 연구·탐색하는 학교이며, IB 후보학교는 IB 본부로부터 컨설팅을 받으며 IB 교육과정을 시험 운영하는 학교이다. IB 인증학교는 IB 본부로부터 인증을 받은 학교로 5년 주기로 재인증심사를 받게 된다. 고양지역은 15교의 IB 학교가 운영 중이다. 3월 초 행주초(교장 조현)가 관심학교에서 후보학교로 전
제호 : 뉴스핏 | 본사주소 : 경기도 용인시 기흥구 신구로22번길 4-2 402 | 대표전화 : 031-8001-7670 |
오산지사 : 경기도 오산시 대호로62번길 25, 301호
정기간행물 등록번호 : 경기.아52566호 | 등록일자 : 2020년 6월 4일 | 사업자등록번호 : 462-10-01448 | 발행‧편집인 : 박선화
대표 E-mail : newsfit22@naver.com | 발행년월일 : 2020년 6월 4일
Copyright ©2020 newsfit. All rights reserved.
UPDATE: 2025년 07월 03일 11시 34분
